"Contenido abierto y desafíos para la educación" - Vídeo de Cristóbal Cobo

Neste blog relato as atividades de formação continuada, sobre integração de tecnologias e recursos educacionais nas práticas didáticas, para professores da Educação Básica, de uma região do estado do Rio Grande do Sul, Brasil.
Posto também sugestões de recursos/atividades e textos sobre tecnologias e recursos educacionais.
Nesta postagem disponibilizo o vídeo sobre Conteúdo Aberto e os desafios para a  educação

Ser Professor no Século XXI

História das Tecnologias na Educação

Taxionomia de Avaliação para Ensino Online e Misto - Anissa Vega

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Flores

Flowers opening timelapse from David de los Santos Gil on Vimeo.

António Sampaio da Nóvoa

Educação, Democracia e Desigualdade - António Sampaio da Nóvoa 

 

Diretrizes da UNESCO para a Aprendizagem Móvel

Clique no Link abaixo para acessar

Diretrizes de Políticas da UNESCO para a Aprendizagem Móvel

Innovative Learning Environments | OECD READ edition

Innovative Learning Environments | OECD READ edition

Sistema Educacional da Finlândia

Razões do Sucesso do Sistema Educacional da Finlândia

 Informações Disponíveis em:
https://gesvin.wordpress.com/2015/02/15/5-razones-de-exito-de-la-educacion-en-finlandia/

Informações Disponíveis em:
https://gesvin.wordpress.com/2015/01/25/los-10-pilares-clave-del-sistema-educativo-en-finlandia/

A Matemática no quadro Starry Night (Noite Estrelada) de Van Gogh

NMC Horizon Report: Edição Educação Básica 2014

O NMC Horizon Report: Edição Educação Básica 2014 examina as tecnologias emergentes para o seu potencial de impacto e uso para o ensino, aprendizagem, e investigação criativa em escolas

A série internacionalmente reconhecida NMC Horizon Report e regionais NMC Technology Outlooks fazem parte do NMC Horizon Project, um empreendimento de 12 anos, iniciado em 2002, e que anualmente identifica e descreve as tecnologias suscetíveis a exercerem um impacto grande, nos próximos cinco anos, em todos os setores da educação em cerca de 65 países ao redor do globo. Este volume, NMC Horizon Report: Edição Educação Básica 2014, examina as tecnologias emergentes pelo seu potencial impacto sobre o ensino, aprendizado e investigação criativa nas escolas. Embora existam muitos fatores locais que afetem a prática da educação, há também questões que transcendem as fronteiras regionais e perguntas comuns à educação básica; foi com estas questões em mente que este relatório foi criado. O NMC Horizon Report: Edição Educação Básica 2014 é o sexto na série anual de relatórios de Educação Básica e é produzido pelo NMC, em colaboração com o Consortium for School Networking (CoSN).

Relatório 

Todos os Relatórios do NMC Horizon Report

Ensinando com Tablets

 OnlineUniversities
http://www.onlineuniversities.com/blog/2012/08/teaching-with-tablets/

Fotografias de Escravos Brasileiros, Cangaço e do Rio Grande do Sul

08 de Janeiro - Dia do Fotógrafo

10 raras fotografias de escravos brasileiros feitas 150 anos atrás 

oto da Fazenda Quititi, no Rio de Janeiro, 1865

 Confira 

O Cangaço: 12 fotos e 7 fatos impressionantes sobre um Brasil fora da lei

O lendário cangaceiro Lampião posa para foto segurando uma edição de um dos jornais que costumava ler, "O Globo", 1936. (Benjamin Abrahão/Acervo Abafilm).

Fotos Antigas do Rio Grande do Sul

Gaúcho em 1868

Escola para os Tempos Atuais

Nada Será como Antes

Entrevista de António Nóvoa sobre Escola para os Tempos Atuais

“Há cerca de 150 anos, em meados do século XIX, inventou-se a escola tal como a conhecemos. Foi uma enorme transformação. Depois disso, houve muitas tentativas de mudança e de inovação, mas os seus traços fundamentais não se alteraram”, afirma o educador português António Nóvoa.

António Nóvoa - Foto: divulgação/Reitoria da Universidade de Lisboa

 
Entrivista Completa - Revista Pátio - Novembro de 2014